設(shè)計評審

見過很多設(shè)計師在最終結(jié)果呈現(xiàn)時，只是扔兩張設(shè)計效果圖到群里，等待他人的反饋，在完整的項目交付一定不要這么做。等待到的不一定是一片贊揚，更有可能是各方紛至沓來的意見。別人看到的只有結(jié)果沒有過程，就會提出各種合理的和不合理的質(zhì)疑。

盡量拉齊相關(guān)參與決策人在視覺評審會，達成一致的意見。溝通弄清楚問題，比針對模糊的反饋意見來回修改時間成本要小得多。

不僅僅是結(jié)果的展示

1. 設(shè)計推導(dǎo)過程

先講背景是什么？怎么做：講解設(shè)計的思路，從設(shè)計需求的拆解、進行了哪些嘗試；為什么使用這種顏色、元素，如何服務(wù)于主題和用戶；有沒有客觀的理論案例佐證；用戶的年齡層和性別對應(yīng)的審美和操作習(xí)慣；設(shè)計的創(chuàng)新、未來的擴展性包容性等等。讓別人看到你的充分思考，理解你的思路，雙方把思路對接起來。

2. 先核心頁面后流程頁面

如果設(shè)計稿眾多，建議先主后次的講解。先展示說明核心頁面，把最重要的內(nèi)容確定下來。然后再按照模塊，將流程補充或狀態(tài)補充的頁面展示出來。

3. 方案比對

將輸出的 2-3 個方案書面整理對比各自的優(yōu)劣：如適用類型的人群、場景，交互學(xué)習(xí)的成本；開發(fā)實現(xiàn)的成本；創(chuàng)新性和穩(wěn)定性。把設(shè)計亮點和風(fēng)險項都提前告知對方，更能做出合理的選擇。

設(shè)計師也可以因此對方案選擇進行合理的引導(dǎo)，有時候產(chǎn)品或者甲方提供參考的風(fēng)格或許并不適合產(chǎn)品的定位和人群，我們可以做嘗試，但可以在專業(yè)性上進行方案比對引導(dǎo)。

4. 場景展示、動效展示加分項

特殊場景設(shè)計如車載、大屏、物料聯(lián)合等可以使用場景貼圖的形式，增加沉浸式現(xiàn)實感。部分用靜態(tài)圖或者文字無法直觀展示的交互動效，用直觀的動態(tài)演示效果更佳。

設(shè)計預(yù)演

視覺評審會議前自己先演練一遍，在講述的過程中自己很容易能發(fā)現(xiàn)做的時候沒思考全面的問題，第二遍正式講述會更流暢，更全面。

先給自己提問題：

• 本次設(shè)計目標(biāo)是什么，解決了什么問題，如何解決的？
• 帶入場景講故事。設(shè)計方案是否全面覆蓋主要的場景，是否符合真實的場景？
• 與同類型競品的差異點在哪？沿用相同的格式的理由？
• 如何關(guān)注到核心內(nèi)容及任務(wù)？
• 同類信息是否進行了歸類整理相鄰？
• 產(chǎn)品交互及視覺動線是否符合我們用戶的使用習(xí)慣？
• 新方案和原設(shè)計方案不一樣時怎么考慮的？有哪些優(yōu)勢？
• 是否是炫技冗余設(shè)計，會不會給開發(fā)帶來額外復(fù)雜的實現(xiàn)成本？
• 全局檢查，整體設(shè)計的一致性。
• 色彩圖形使用的依據(jù)？
• 適用于真實的內(nèi)容？極端情況：字符過長、圖片不同尺寸如何適配？
• 可以融入哪些方法論、數(shù)據(jù)、案例可以支持設(shè)計？

內(nèi)審

1. 集思廣益

個人的思路和經(jīng)驗是有限的，當(dāng)創(chuàng)作遇到瓶頸，內(nèi)部可以集合眾人的智慧，從不同的角度出發(fā)，提供給我們更多的思路。

2. 多雙眼睛提前發(fā)現(xiàn)問題

視覺內(nèi)部審查能夠檢查出我們忽視的問題和細節(jié)，比如是否覆蓋交互設(shè)計中的所有點、狀態(tài)缺失；以及從外來者角度觀察：視覺表現(xiàn)是否將重點是否突出，圖標(biāo)表意是否符合大眾認知，文案有無誤導(dǎo)歧義；版權(quán)等意外情況、可能風(fēng)險項規(guī)避；設(shè)計稿的一致性、擴展性...也可以先找產(chǎn)品先溝通預(yù)覽，讓產(chǎn)品先在大方向上把關(guān)，調(diào)整后意見一致拉一個盟友。

外審

1. 目標(biāo)共識

會前明確大的前提目標(biāo)，明確強調(diào)本次評審會目標(biāo)要解決具體問題，和參會人員達成目標(biāo)共識。會邀時可列出清晰的討論目標(biāo)概要，討論解決方案圍繞解決問題產(chǎn)生。

2. 針對性討論

控場意識。但會議中也經(jīng)常出現(xiàn)人多口雜、發(fā)散跑題的情況，這時候需要設(shè)計師作為主持控場，在過分跑題的時候引導(dǎo)大家關(guān)注本次會議目標(biāo)，拉回主線任務(wù)。

3. 人齊

會議確保主要決策人（尤為重要），直接對接的上下游相關(guān)人員都在場。包括：決策人、產(chǎn)品經(jīng)理、前端開發(fā)、交互設(shè)計、視覺設(shè)計、運營同事、客戶協(xié)作方等等人員拉齊。

如果重要決策人因為其他事情延遲無法到場，那盡量將會議排期后延。會上發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，盡量避免會后，很有可能重要決策相關(guān)人員在不了解設(shè)計背后情況下又提出推翻達成一致的方案，提出不同的見解，其他的人揣測其想法，你無法得知想法的本質(zhì)需求，后續(xù)工作反復(fù)調(diào)整，影響大家共同的效率。

4. 反問深挖

沒有給出明確合理原因的模糊、主觀性修改意見，要深挖提出方背后的緣由。有可能是偽需求、或處于意見方的個人偏好。多問幾個為什么？或許會發(fā)現(xiàn)問題根源不是來自于視覺層，更可能需要從產(chǎn)品層、交互層上做出調(diào)整。

對于無法當(dāng)場決定的存疑，可記錄下來，會后和相關(guān)方單獨深入討論；

5. 自信尊重

對自己的提案自信，展示設(shè)計亮點并展開陳述，我盡力了可能做不到最好但還有改進的空間。

評審會本身也有大家一起來查漏補缺的目標(biāo)，確實沒想到的點也屬于正常，不必太堅持和找理由，虛心接納意見，尊重合理質(zhì)疑，等他人講完，不要馬上打斷捍衛(wèi)自己的方案，換位思考下。發(fā)現(xiàn)問題，博采眾長才是評審會的意義。

6. 意見總結(jié)

過稿評審結(jié)束后，我們需要將搜集到的意見整理出來，進行優(yōu)先級排序，以書面形式以郵件或群消息形式通知其他人。作為下次評估的依據(jù)，避免遺漏。

結(jié)語

要提升過稿率，與不僅僅考驗的作為設(shè)計師的專業(yè)能力，也考驗我們?nèi)ネ诰騿栴}本質(zhì)的溝通能力。設(shè)計師不能只守著自己的一畝三分地，作為一個工具，在某一斷層執(zhí)行，只有更了解產(chǎn)品、業(yè)務(wù)、上下游才能做出共識的設(shè)計。日常多積累，多思考，多復(fù)盤，每一次不完美積累的經(jīng)驗都是為下一次更接近目標(biāo)做墊腳石。